Bildungswege in der Langzeitpflege
Wir zeigen detailliert auf, welche Möglichkeiten und Bildungswege dir bei der Ausbildung und Weiterbildung in der Langzeitpflege offenstehen. Hier kannst du eine Übersicht der verschiedenen Bildungsstufen in der Langzeitpflege herunterladen.
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Finde heraus, welche Berufe, Studiengänge oder Weiterbildungen der Langzeitpflege für dich passen.
Starte jetzt den Berufs-CheckBerufliche Grundbildung
- Duale Ausbildung im Betrieb und in der Berufsschule
- Nach der obligatorischen Schulzeit
Assistent/-in Gesundheit und Soziales EBA
2-jährige Lehre
Assistenten/-innen Gesundheit und Soziales arbeiten in der Langzeitpflege vorwiegend in Alters- und Pflegeheimen. Sie unterstützen Klientinnen und Klienten bei der Gesundheits- und Körperpflege und helfen im Alltag sowie bei kleineren administrativen Aufgaben.
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Fachfrau/-mann Betreuung EFZ
3-jährige Lehre
Fachpersonen Betreuung arbeiten im Berufsfeld der Langzeitpflege in stationären, teilstationären und ambulanten Betrieben.
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Fachfrau/-mann Betreuung EFZ mit Berufsmatura
3-jährige Lehre
Fachpersonen Betreuung arbeiten im Berufsfeld der Langzeitpflege in stationären, teilstationären und ambulanten Betrieben.
Die Berufsmatura ermöglicht den Zugang an höhere Fachschulen und Fachhochschulen.
Fachfrau/-mann Gesundheit EFZ
3-jährige Lehre
Fachpersonen Gesundheit arbeiten sowohl in der ambulanten als auch in der stationären Langzeitpflege.
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Fachfrau/-mann Gesundheit EFZ mit Berufsmatura
3-jährige Lehre
Fachpersonen Gesundheit arbeiten sowohl in der ambulanten als auch in der stationären Langzeitpflege.
Die Berufsmatura ermöglicht den Zugang an höhere Fachschulen und Fachhochschulen.
Tertiärstufe Berufsbildung
- Höhere Fachschulen
- Hochschulen
Höhere Fachschulen
Die Bildungsgänge HF können entweder berufsbegleitend oder im Vollzeitstudium besucht werden. Die Bildungsgänge HF vermitteln den Studierenden Kompetenzen, die sie befähigen, in ihrem Bereich selbständig Fach- und Führungsverantwortung zu übernehmen. Sie sind praxisorientiert und fördern insbesondere die Fähigkeit zum methodischen und vernetzten Denken.
Die Ausbildung an einer höheren Fachschule ist generalistischer und breiter ausgerichtet als bei den eidgenössischen Prüfungen.
Im Gegensatz zu den Fachhochschulen sind die Bildungsgänge der höheren Fachschulen inhaltlich auf ein engeres Fachgebiet fokussiert und weniger wissenschaftlich ausgestaltet.
Tertiärstufe Hochschulen
Fachhochschulen bereiten durch praxisorientierte Studien und durch anwendungsorientierte Forschung und Entwicklung auf berufliche Tätigkeiten vor.
Hochschulen verleihen Bachelor- und Masterabschlüsse gemäss den Richtlinien der Bologna-Reform.
Diplomierte/-r Pflegefachfrau/-mann HF
3-jährige Ausbildung (Höhere Fachschule)
Diplomierte Pflegefachpersonen HF übernehmen verantwortungsvolle Aufgaben, beraten Klientinnen und Klienten sowie Angehörige in Gesundheitsfragen und arbeiten interdisziplinär.
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Pflegefachfrau/-mann FH (BSc) / Bachelor of Science in Pflege
3 Jahre Studium (Fachhochschule)
Pflegefachpersonen mit einem Bachelorabschluss in Pflege FH übernehmen in ambulanter und stationärer Langzeitpflege die Fachführung und anspruchsvolle praktische Aufgaben und Pflegemassnahmen.
mehr dazuLaufbahn
- Berufsprüfung (BP)
- die eidgenössischen Prüfungen (Berufsprüfung und höhere Fachprüfung)
- die Bildungsgänge an höheren Fachschulen (HF). Diese können berufsbegleitend oder Vollzeit besucht werden.
- Höhere Fachprüfung (HFP)
- CAS
- DAS
- MAS
- Hochschulen
- Zertifikate
- PhD in Nursing Science
Berufsprüfung (BP)
Die höhere Berufsbildung baut auf der beruflichen Erfahrung auf. Sie kombiniert Unterricht und Berufspraxis miteinander und stellt so das duale System der Berufsbildung auch auf der Tertiärstufe sicher. Sie umfasst:
Das Ablegen einer Berufsprüfung setzt eine mehrjährige Berufserfahrung im entsprechenden Berufsfeld voraus. Zur Vorbereitung auf die eidgenössischen Berufsprüfungen werden berufsbegleitende Kurse angeboten. Der Besuch dieser Kurse ist freiwillig. Sie ermöglichen den Teilnehmenden, sich den eigenen Bedürfnissen und Lebensumständen entsprechend auf die Prüfungen vorzubereiten. Die vorbereitenden Kurse werden durch den Bund finanziell unterstützt.
Die vorbereitenden Kurse werden von kantonalen Bildungsinstitutionen, Bildungszentren, von Berufsverbänden oder privaten Bildungsanbietern durchgeführt. Sie sind staatlich nicht reglementiert und unterstehen keiner staatlichen Aufsicht.
Höhere Fachprüfungen (HFP)
Höhere Fachprüfungen verfolgen zwei Ziele: Zum einen qualifizieren sie Berufsleute als Expertinnen und Experten in ihrem Berufsfeld. Zum anderen bereiten sie Absolvierende auf das Leiten eines Unternehmens vor. Zur Vorbereitung auf die eidgenössischen höheren Fachprüfungen werden berufsbegleitende Kurse angeboten. Der Besuch dieser Kurse ist freiwillig. Sie ermöglichen den Teilnehmenden, sich den eigenen Bedürfnissen und Lebensumständen entsprechend auf die Prüfungen vorzubereiten. Die vorbereitenden Kurse werden durch den Bund finanziell unterstützt.
Die vorbereitenden Kurse werden von kantonalen Bildungsinstitutionen, Bildungszentren, von Berufsverbänden oder privaten Bildungsanbietern durchgeführt. Sie sind staatlich nicht reglementiert und unterstehen keiner staatlichen Aufsicht. Meist ist das Absolvieren von Modulprüfungen bzw. ein Äquivalenznachweis Zulassungsbedingung zur eidgenössisch höheren Fachprüfung.
CAS
In einem «Certificate of Advanced Studies» eignen Sie sich berufsbegleitend zusätzliche Qualifikationen in einem bestimmten Fachbereich an. CAS sind modular aufgebaut und können Teil eines DAS oder MAS sein. Für den Präsenzunterricht und das Selbststudium erhalten Sie je nach CAS zwischen 10 und 15 ECTS-Credits. Ein Credit entspricht einem Zeitaufwand von 25 bis 30 Stunden. Einige CAS verlangen eine schriftliche Abschlussarbeit.
DAS
Mit einem «Diploma of Advanced Studies» eignen Sie sich weitere Kompetenzen für Ihre aktuelle Tätigkeit oder für ein neues Berufsfeld an. Ein DAS ist eine berufsbegleitende Ausbildung. Bei erfolgreichem Abschluss erhalten Sie zwischen 30 und 40 ECTS-Credits, wobei ein Credit einem Zeitaufwand von 25 bis 30 Stunden entspricht. Nach erfolgreichem Abschluss besteht bei einigen Angeboten die Möglichkeit, dass Sie nach dem Absolvieren zusätzlicher Leistungsnachweise einen MAS erlangen.
MAS
MAS, «Master of Advanced Studies», richten sich an Personen, die bereits ein paar Jahre Berufserfahrung haben und eine vertiefte und spezialisierte Weiterbildung absolvieren wollen. Für einen erfolgreich abgeschlossenen MAS erhalten Sie mindestens 60 ECTS-Credits.
Hochschulen
Fachhochschulen bereiten durch praxisorientierte Studien und durch anwendungsorientierte Forschung und Entwicklung auf berufliche Tätigkeiten vor.
Hochschulen verleihen Bachelor- und Masterabschlüsse gemäss den Richtlinien der Bologna-Reform.
Zertifikate
Mit einem Zertifikat eignet man sich berufsbegleitend zusätzliche Qualifikationen in einem bestimmten Fachbereich an. Die SVEB Zertifikate und das Zertifikat Moderne Wundbehandlung SAfW / H+ sind strukturierte und anerkannte Abschlüsse mit fixen Bildungsgängen.
PhD in Nursing Science
Als Richtwert für die Dauer einer Vollzeit-Doktoratsausbildung gelten drei Jahre.
Führung & Beratung
Berater/-in im psychosozialen Bereich mit eidg. Diplom (HFP)
Berufsbegleitend
Diplomierte Berater/-innen im psychosozialen Bereich arbeiten mit Klientinnen und Klienten jeden Alters in belasteten Lebenssituationen, Krisen und Konflikten.
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Betriebliche/-r Mentor/-in mit eidg. Fachausweis (BP)
Berufsbegleitend
Betriebliche Mentoren/-innen begleiten in Betrieben Menschen bei Lern-, Veränderungs- und Entwicklungsprozessen und nehmen so die Rolle eines Coachs, der Beratung und der Trainerin / des Trainers ein.
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CAS / DAS / MAS
Berufsbegleitend
Die Möglichkeiten von Weiterbildungen an Fachhochschulen für den Bereich Langzeitpflege sind in der Schweiz äusserst vielfältig – vom Certificate of Advanced Studies (CAS) über ein Diploma of Advanced Studies (DAS) bis zum Master of Advanced Studies (MAS).
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Diplomierte/-r Institutionsleiter/-in im sozialen und sozialmedizinischen Bereich (HFP)
Berufsbegleitend
Institutionsleiter/-innen führen als Gesamtverantwortliche eine sozialmedizinische Institution im stationären oder ambulanten Bereich und nehmen somit den anspruchsvollen Platz der höchsten Führungsposition in einem Institut ein.
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Master of Science in Healthcare Leadership MSc (FH)
3 Semester (Vollzeitstudium), 6 Semester (Teilzeitstudium)
Im Studiengang Healthcare Leadership MSc setzen sich Gesundheitsfachpersonen intensiv in Theorie und Praxis mit Führungsmodellen auseinander und entwickeln gut fundierte Führungsqualitäten für leitende Positionen im Gesundheitswesen.
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Teamleiter/-in in sozialen und sozialmedizinischen Institutionen mit eidg. Fachausweis (BP)
Berufsbegleitend
Teamleiter/-innen führen Teams in sozialen und sozialmedizinischen Institutionen und kombinieren ihre Fachkompetenz mit dem Fachwissen im Bereich Führung.
Fachliche Spezialisierung
CAS / DAS / MAS
Berufsbegleitend
Die Möglichkeiten von Weiterbildungen an Fachhochschulen für den Bereich Langzeitpflege sind in der Schweiz äusserst vielfältig – vom Certificate of Advanced Studies (CAS) über ein Diploma of Advanced Studies (DAS) bis zum Master of Advanced Studies (MAS).
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Fachexperte/-in für Infektionsprävention im Gesundheitswesen mit eidg. Diplom (HFP)
Berufsbegleitend
Diplomierte Fachexperten/-innen für Infektionsprävention sind in Betrieben der Langzeitpflege für die Verhinderung von Infektionen zuständig und tragen so zum Schutz der Klientinnen und Klienten sowie des Personals bei.
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Fachexperte/-in in Diabetes Fachberatung mit eidg. Diplom (HFP)
Berufsbegleitend
Fachexpert/-innen in Diabetesfachberatung mit eidg. Diplom (HFP) betreuen, schulen und begleiten Patientinnen und Patienten mit Diabetes mellitus sowie deren Bezugspersonen. Zudem sind sie dazu befähigt, Fachpersonen im Gesundheitsbereich auszubilden und zu beraten.
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Fachexperte/-in in Onkologiepflege mit eidg. Diplom (HFP)
Berufsbegleitend
Fachexpertinnen und Fachexperten in Onkologiepflege mit eidg. Diplom (HFP) übernehmen die Pflege von krebskranken Patientinnen und Patienten aller Altersgruppen und in allen Krankheitsphasen. Dabei sind sie im häuslichen Bereich sowie in ambulanten und stationären Institutionen tätig.
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Fachexperte/-in Palliative Care mit eidg. Diplom (HFP)
Berufsbegleitend
Fachexperten/-innen Palliative Care begleiten in der Langzeitpflege hochbetagte Menschen oder Menschen mit chronisch fortschreitenden Krankheiten. Dabei unterstützen sie die Klientinnen und Klienten medizinisch, pflegerisch, psychologisch und spirituell. Das Ziel von Fachexperten/-innen in Palliative Care ist es, den Klientinnen und Klienten eine ihrer Situation angepasste optimale Lebensqualität bis zum Tode zu gewährleisten.
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Fachfrau/-mann Langzeitpflege und -betreuung mit eidg. Fachausweis (BP)
Berufsbegleitend
Fachpersonen Langzeitpflege und -betreuung mit eidgenössischem Fachausweis führen die Pflege und Betreuung von Klientinnen und Klienten in stationären und ambulanten Einrichtungen der Langzeitpflege durch.
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Fachfrau/-mann psychiatrische Pflege und Betreuung mit eidg. Fachausweis (BP)
Berufsbegleitend
Fachpersonen in psychiatrischer Pflege und Betreuung pflegen und betreuen Klientinnen und Klienten mit einer Beeinträchtigung der psychischen Gesundheit.
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Master of Science in Pflege mit APN-Profil (FH/UH)
3 Semester (Vollzeitstudium), 6 Semester (Teilzeitstudium)
Fachpersonen mit einem Master in Pflege (APN-Profil) verbinden anwendungsorientierte Forschung und Lehre mit der Praxis, um die Gesundheit und Lebensqualität ihrer Klientinnen und Klienten sowie von deren Angehörigen zu verbessern
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Master of Science in Nursing MScN (UH)
3 Semester (Vollzeitstudium), 6 Semester (Teilzeitstudium)
Fachpersonen mit einem Master of Science in Nursing stellen sich der Herausforderung von gesellschaftlichen Veränderungen und Umbrüchen wie etwa dem steigenden Fachkräftemangel im Gesundheitswesen.
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PhD in Nursing Science
Universität
Die Langzeitpflege bietet für Forschende im Bereich der Pflegewissenschaft zukunftsorientierte, anspruchsvolle Themen, welche die Verbindung von Forschung, Lehre und Praxis erfordern.
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Spezialist/-in für angewandte Kinästhetik mit eidg. Fachausweis (BP)
Berufsbegleitend
Spezialisten/-innen für angewandte Kinästhetik befassen sich mit der Sensibilisierung der Bewegungswahrnehmung und fördern pflege- und betreuungsbedürftige Menschen.
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Zertifizierte/-r Wundexperte/-in SAfW/H+
Berufsbegleitend
Wundexperten/-innen wenden diagnostische Massnahmen zielführend an, beurteilen Wunden, schlagen entsprechende Pflegemassnahmen und Therapien vor und sorgen für die fachkompetente Umsetzung.
mehr dazuBilden & Ausbilden
Ausbildner/-in mit eidg. Fachausweis (BP)
Berufsbegleitend
Ausbildner/-innen sind in der Erwachsenenbildung tätig und unterstützen die Lernenden in ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung.
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Ausbildungsleiter/-in mit eidg. Diplom (HFP)
Berufsbegleitend
Diplomierte Ausbildungsleiter/-innen übernehmen in der Bildungsarbeit mit Erwachsenen anspruchsvolle Bildungs- und Konzeptionsaufgaben.
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CAS / DAS / MAS
Berufsbegleitend
Die Möglichkeiten von Weiterbildungen an Fachhochschulen für den Bereich Langzeitpflege sind in der Schweiz äusserst vielfältig – vom Certificate of Advanced Studies (CAS) über ein Diploma of Advanced Studies (DAS) bis zum Master of Advanced Studies (MAS).
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Diplomierte/-r Berufsbildner/-in
Berufsbegleitend
Diplomierte Berufsbildner/-innen haben sowohl die Gesamtverantwortung der Lernendenausbildung als auch die Betreuung der Praxisbildnerinnen und Praxisbildner und der Lernenden.
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Diplomierte/-r Erwachsenenbildner/-in HF
Berufsbegleitend
Diplomierte Erwachsenenbildner/-innen HF arbeiten in der Projekt- und Organisationsleitung. Sie übernehmen Fach- und Führungsaufgaben und organisieren selbst Bildungsangebote für Erwachsene, die den Bedürfnissen des Unternehmens entsprechen.
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SVEB-zertifizierte/-r Kursleiter/-in
Berufsbegleitend
Kursleiter/-innen leiten Bildungsveranstaltungen mit Erwachsenen zu verschiedensten Themen. Sie unterrichten vorwiegend Gruppen.
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SVEB-zertifizierte/-r Praxisausbildner/-in
Berufsbegleitend
Praxisausbildner/-innen beraten und begleiten Lernende, Studierende oder Mitarbeitende individuell während, vor und nach einer Aus- oder Weiterbildung.
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